קלודי טל על חינוך לגיל הרך

בלוג שעוסק בחינוך לגיל הרך מזוויות פסיכולוגיות וחברתיות,
ומלווה את המציאות הישראלית מאז 2015

השבוע בבלוג
Source: freepik.com(edited)

החל מיום א' 9.5.2021 וביתר שאת ביום ב' 10.5.2021, אנחנו נכנסים לתוך מצב של הסלמה ביטחונית באזורים שונים בישראל. מוקדי ההתפרצויות האלימות היו אתמול בירושלים, סביב רצועת עזה ובצפון. שריפות וטילים נורו לעוטף עזה ביום א', וביום ב' החל מהשעה 18:00 נורו טילים גם לכיוון אשקלון וירושלים. וזאת אחרי שלפני שבועיים שוגרו טילים לאזור הדרום. ביום ב', בשעות אחה"צ נקראו הורים סביב רצועת עזה לאסוף את ילדיהם מהחוגים. במקביל, צה"ל תוקף ברצועת עזה. מצב ההסלמה שאנו מצויים בו מביא לכך שהרבה מאוד אנשים, בכללם ילדים צעירים, מצויים בטווח הטילים. ברור

running girl transp
קבלו עדכונים אחת לשבוע על פוסטים חדשים בבלוג:

עוד מהזמן האחרון
corona drawing

כל הסימנים מראים שאנחנו בתוך דעיכה מואצת של משבר הקורונה בישראל ובדרך לשיבה לשגרה מבורכת במערכת החינוך בכלל, ובמערכת החינוך לגיל הרך בפרט. זהו זמן טוב לסיכום ביניים שמתמקד בעיקר במה למדנו מההתנסות במהלך משבר הקורונה, שנמשך קצת יותר משנה, …

abstract mountain

גם השנה כמידי שנה צויין חג ל"ג בעומר בסימן חשש מהתפתחות תנאי שרב שיסבכו את מנהג הדלקת המדורות ברחבי ישראל. יש להכיר בכך של"ג בעומר הוא חג או יום טוב שנוי במחלוקת במדינת ישראל של המאה ה- 21. יש המתדיינים …

fire sparks at night

בלילה בין שישי לשבת 23.4.2021-24.4.2021 ,"התעוררנו" למציאות של עשרות שיגורי טילים לאזור הדרום. החל מיום שישי בשעה 23:00 בערך עד לפנות בוקר בשבת היינו עדים לירי רציף של טילים ליישובי עוטף עזה, אחרי תקופה ארוכה יחסית של שקט יחסי בדרום. …

school boy alone

אני כותבת על הדרה חברתית וחרמות בקרב קבוצות של ילדים בעקבות פוסט של שירי קניגסברג בנושא- פוסט שפורסם בפייסבוק ונשלח אליי על ידי ידידי אשר וינשטיין. הפוסט של שירי מתמקד בילדה מכיתה ח' מאילת שמוחרמת על ידי כל חבריה לכיתה …

הנקראים ביותר
child exploring small

למידה משמעותית הוכרזה לפני שנים אחדות על ידי שר החינוך שי פירון כמטרה מרכזית במערכת החינוך.  הבעיה עם המונח "למידה משמעותית", כמו עם מונחים מרכזיים אחרים בשדה החינוך, היא שישנה ציפייה שהרעיונות שעומדים מאחוריהם ייושמו "עכשיו ומייד" בכל מקום. סוג …

בוכה לבד ערוך

בפוסט זה אתייחס לתופעת הדחייה החברתית בגיל הרך-בקרב ילדות וילדים כאחד- תוך שאני משחזרת חלקים ממאמר שכתבתי כבר בשנת תש"ס ב"הד הגן" ("ילדים דחויים: מהם מאפייניהם וכיצד ניתן לעזור להם?ילדים דחויים בגיל הרך)", מאמר שהתבסס על הספר שכתבתי ופורסם בשנת 2002: …

בוכה ערוך

לאור מחקרים ששבים ומראים עד כמה חשוב הוויסות העצמי  (self-regulation) לתפקוד טוב של ילדים, הן בכל הנוגע לקשרים שלהם עם אנשים אחרים והן בנוגע ללמידה שלהם, החלטתי לכתוב פוסט בנושא. בפוסט אציג דוגמאות של התנהגויות שמייצגות רמות שונות של ויסות עצמי, …

לילדים מוקטן

מטרת פוסט זה  להציג שוב את תכליותיה של הקריאה החוזרת תוך שאנסה להאיר על מאפייניה המרכזיים ועל המורכבות של הביצוע בהקשר של גן ילדים או כיתת בית ספר. אני מגדירה את הקריאה החוזרת במסגרות חינוך לגיל הרך (כולל כיתות א'-ג') …

משבר הקורונה במערכת החינוך
נושאים עיקריים

קורונה ומשברים אחרים במערכת החינוך 

איך להיערך לקראת מצבי חירום ביטחוניים ובריאותיים דוגמת הקורונה, ואיך לתווך אותם לילדים 

קראו עכשיו

מדיניות חינוכית

הצגת סוגיות ליבה במדיניות החינוכית בישראל בהשוואה לעולם: עקרונות, תמיכה וביקורת

קראו עכשיו

ספרי ילדים  וקריאה חוזרת

על קריאה חוזרת ודיאלוגית של ספרי ילדים איכותיים לצד הצגת ספרי ילדים מעניינים

קראו עכשיו

דגשים
בהכשרת מורים

על פרקטיקות וכישורים חיוניים להוראה בכל שכבות הגיל, מכישורים בין אישיים ועד לתכנון צומח

קראו עכשיו

חינוך בגילאי
לידה עד שלוש

על מדיניות, מסגרות ופרקטיקות חינוכיות לתינוקות ולפעוטות וביקורת על המצב הקיים במסגרות חינוך 3-0

קראו עכשיו

היבטים התפתחותיים בחינוך

על השתנות התפקוד של ילדים (רגשי, חברתי, שפתי, קוגניטיבי) לאורך השנים לצד הבדלים בין אישיים

קראו עכשיו

ספת 
הפסיכולוגית

על קשים חינוכיים ודרכי התמודדות איתם בבית ובמסגרות חינוך, כגון התמודדות עם פחדים, תוקפנות, מוות

קראו עכשיו

קשרים בין-אישיים

על הכרחיותם של קשרים בין-אישיים בין מבוגרים לילדים לרווחה רגשית וחברתית של ילדים וללמידה

קראו עכשיו

שונות, שילוב והכלה

על גישה רב-תרבותית מכילה להבטחת שגשוג רגשי ותנאי למידה טובים לפרטים וקבוצות שונות בחינוך ובחברה

קראו עכשיו

כישורים קוגניטיביים וטיפוחם

על כישורים קוגניטיביים שהינם הבסיס לתפקוד בעולם, והצעות של דרכים לטפחם בחינוך לגיל הרך

קראו עכשיו

כשירות חברתית והתמודדות עם קשיים חברתיים והתנהגותיים

על כישורים רגשיים וחברתיים והתעצבותם, ועל קשיים חברתיים ובעיות התנהגות והתמודדות איתם

 

קראו עכשיו

טקסים, מסיבות
וימי זיכרון

על טקסים, מסיבות וימי זיכרון במסגרות לגיל הרך וביקורת על חלק מהפרקטיקות הכלולות בהם

קראו עכשיו

למידה, תיווך, סביבות למידה וטכנולוגיה

איך להבין ולעצב את סביבת החיים והלמידה (גם הטכנולוגית), ועל תיווך להשגת למידה משמעותית אצל ילדים

קראו עכשיו

ניהול כיתה, 
ניהול גן

ניהול גן\כיתה ככישור ליבה בהוראה ובהכשרת מורים, הכולל מנהיגות, פרואקטיביות, קשרים בינאישיים וויסות עצמי

קראו עכשיו
מבט על 2020

סקירת שנת 2020 בבלוג

הבלוג "קלודי טל על חינוך לגיל הרך" פועל מספטמבר 2015 והחל מסוף שנת 2016 אני נוהגת  לכתוב סיכומי שנה. בסיכומים אלו אני כוללת רשמים, סטטיסטיקות, פוסטים פופולאריים ומיון  כל הפוסטים נכתבו במהלך השנה לנושאים מרכזיים שבהם הם עסקו. סיכומי השנה כוללים גם קישורים לכל הפוסטים שהתפרסמו במהלך אותה שנה. כך אנהג גם הפעם בכתיבת סיכום שנת 2020.

אין ספק ששנת 2020 הייתה בישראל ובעולם "שנת הקורונה" והפוסטים בבלוג זה שמתמקדים בחינוך לגיל הרך התייחסו למשבר העולמי מתוך הפרספקטיבה של החינוך לגיל הרך בישראל.  אני שמחה לכתוב את הפוסט המסכם בתחילת ינואר 2021 , שנה שבזכות  הפיתוח המהיר והמרשים של החיסונים נגד קורונה מסתמנת להיות שנת התאוששות.

שנת 2020 הייתה שנה מיוחדת מאוד בשל משבר הקורונה שפרץ לחיינו.  בהתחלה הקורנה הצטיירה כסוג של מגפה מרוחקת, קוריוז שנוגע לסין הרחוקה. אחר כך הנוסעים בהפלגה של אוניית דיימונד פרינסס תפסו את תשומת הלב- קרוז שנקלע בתחילת פברואר 2020 למשבר ליד חופי יפן עקב התפרצות המחלה על הספינה וההנחיות שנוסעיה ישארו מבודדים בה זמן רב יחסית. מבין הנוסעים בהפלגה הזו היו גם ישראלים. אבל גם אז לא דימיינו שתוך כחודש מגפה זו תשפיע על חיי כל אחת ואחד מאיתנו.

פוסט השנה- 2020

stolperstein

גם בשנה זו כמדי שנה אחרי פסח מציינת מדינת ישראל את ימי הזיכרון שהם חלק מרכזי מהזיכרון הקולקטיבי במדינה. בשל רגישות ומורכבות האירועים האלו הקדשתי לתיווך שלהם לילדים בחינוך לגיל הרך פוסטים מידי שנה. הפוסטים שלי בנושא היו מופנים בעיקר …