היבטים התפתחותיים בחינוך
הפוסטים הבאים דנים בהשתנות התפקוד של ילדים ברמות שונות (רגשית, חברתית, שפתית, קוגניטיבית) עם הגיל, השתנות שהינה חלק מההתפתחות הנורמלית. זאת לצד דיון בהבדלים בין אישיים.
תוך כדי כתיבת פוסטים המתמקדים בארגון מושגי של זיקות בין חוסן לתיווך והצגת ספרי ילדים נהדרים שאני מתכננת לכתוב עליהם, המציאות הביטחונית המעורערת באזורנו השתלטה לחלוטין על הקשב של כולנו. נראה כי המציאות הביטחונית בימים אלה מנצחת את היצירתיים ביוצרי סרטי וסדרות מלחמה. במקביל להמשך שיגורי הטילים למרחבים הולכים וגדלים …
בתאריך 7.10.2024 יחול יום השנה למהלומת הפתע והטבח של מחבלי חמאס ביישובי עוטף עזה, ולתחילת מלחמת "חרבות ברזל" שבאה בעקבותיה. מלחמה מתמשכת שאין לדעת מתי תסתיים. המלחמה מתנהלת בעזה, בגבול הצפון, ולה הסתעפויות נוספות ביהודה ושומרון ובהחלפת מהלומות עם החותים ועם איראן. אנו מצויים בשנה בין הקשות, אם לא הקשה …
במסגרת סדרת פוסטים המתמקדים בחוסן בכוונתי להקדיש פוסט זה לטיפוח חוסן בחינוך לגיל הרך, הן בקרב משפחות והן כחלק מתהליכי העבודה היומיומיים במסגרות חינוך לגיל הרך. נזכיר שחוסן מוגדר כיכולת של יחיד, קהילה או מדינה להתנהג באופן אדפטיבי בעת משבר או בעקבות הפרעה כדי לשוב לרמת תפקוד קודמת או משופרת. חוסן …
המניע לכתיבת פוסט זה הוא תובנה שגיבשתי לגבי קריאה חוזרת של ספרי ילדים במהלך סיור בגני ילדים בנתיבות כחלק מקורס תפ"ר (קורס שבא לחזק את הזיקה בין האקדמיה לשדה באמצעות פעילויות למידה הנעשות בגן). במהלך הסיור, שאותו ארגנה והובילה ד"ר איריס גלילי, ראש תוכנית והחוג הגיל הרך במכללה אקדמית חמדת, …
במהלך מפגש למידה באחד הקורסים שאני מלמדת, בזמן שהסטודנטים עבדו בקבוצות קטנות, פנתה אליי סטודנטית שהיא גננת כשהיא מצהירה מראש שתשאל אותי שאלה שלא קשורה לנושא השיעור, ולא לתפקידה כגננת. היא שאלה מה דעתי לגבי השאלה האם ומתי יש לספר לילדים שהם נולדו כתוצאה של תרומת זרע או ביצית. אותה …
חִינּוּךְ הוא תהליך מתמשך לאורך שנות החיים, בו מתבצעות למידה ורכישת ידע, פיתוח כישורים ומיומנויות, דרכי חשיבה, גיבוש ערכים ועמדות (מבוסס על ויקיפדיה). יתרה מזו חינוך החותר ללמד כישורים רפלקטיביים, מטה קוגניטיביים מתכוונן להשפיע על עיצוב התודעה של הלומד. כמעט כל תחום התפתחות של האדם מושפע משילוב של תורשה וסביבה במידות ובאופנים שונים. …
יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ולקורבנות פעולות האיבה יחול השנה ביום ב' ה' איר תשפ"ד, 13.5.2024 . העניין המיוחד השנה, שנת ה"שבת השחורה" ושנת מלחמת "חרבות ברזל" המתמשכת (שהחלה ב7.10.2023) הוא שכמעט כל יום מאז השבעה באוקטובר 2023, אנחנו חווים יום זיכרון פרטי של המשפחות ויום זיכרון ציבורי להנצחת קורבנות …
ימי הזיכרון הלאומיים (יום הזיכרון לשואה ולגבורה ויום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ולקורבנות פעולות האיבה) חלים כמידי שנה אחרי חופשת הפסח. יום הזיכרון לשואה ולגבורה ביום ב', כ"ח ניסן תשפ"ד, .6.5.2024 ויום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ולקורבנות פעולות האיבה יחול ביום ב' ה' איר תשפ"ד, .13.5.2024 (אחרי הזזה של יום …
אחת האג'נדות המרכזיות שלי כאשת מקצוע מתמקדת בטיפוח אוריינות מהלידה בכלל, ובפרט באמצעות גישת הקריאה החוזרת שהפכה מוכרת לקהל נשות המקצוע לגיל הרך בישראל, ואף מיושמת בחלק מהמסגרות ובהכשרת הגננות. בעקבות שאלה של ד"ר אודליה ששון מהמכללה האקדמית חמדת התחדדה אצלי התובנה שעד עתה לא התמקדתי די הצורך במחשבה על …
אני כותבת את הפוסט עקב שיחה עם סטודנטית בחינוך לגיל הרך שביקשה להתייעץ עקב דאגה אמיתית לילדה המציירת רק בצבע שחור בגן שבו היא שימשה כמחליפה. הסטודנטית סיפרה שזה זמן מה אותה ילדה מרבה לצייר בצבע שחור. הסייעת הקבועה בגן הסבה את תשומת לבה לכך. הסברתי לאותה סטודנטית שאני לא …