family-disability-transparent

שונות, שילוב והכלה

בפוסטים הבאים ניכרת התייחסות אל שונות בין בני אדם כאל עובדה, והם מציגים גישה רב-תרבותית מכילה להבטחת שגשוג רגשי ותנאי למידה טובים לפרטים ולקבוצות שונות.

שבתי בתחילת השבוע מהכנס השנתי של EECERA– European Early Childhood Education Research Association אשר התקיים בגלזגו שבסקוטלנד. זהו הכנס הראשון פנים-אל-פנים של הארגון מאז פרוץ משבר הקורונה. אחת ההרצאות המעניינות בכנס שעליה אני מבקשת להרחיב בפוסט זה ניתנה על ידי חוקרות מפינלנד- Merja Koivula מאוניברסיטת University of Jyväskylä ו- Marita …

המשבר במערכת החינוך, שמביא לפרישה מוגברת של מורות, מורים וגננות, עמוק וסיבות רבות לו. טיפול שורש בבעיות היסוד של מערכת החינוך הכרחי וקשה להאמין שיוכל להתבצע בזמן כהונתה של ממשלת המעבר הנוכחית. בעיות השכר של מורות, מורים וגננות, בעיקר של אלו שרק נכנסים למערכת, אמיתיות ודורשות פתרון מושכל. אבל בפוסט …

בפוסט זה אני מציגה ספר תמונות חדש שיצא לאור בשנת 2022, "למי נפל בורג" של עמוס וייס (איורים דודי שמאי, הוצאת "צמרת"). הספר, המיועד לילדי גן ולא פחות מכך להוריהם, מבליט את הנורמליות שבשונות בין בני אדם. מקרה השונות או ה"צרכים המיוחדים" המטופל בספר הוא מוזרות על גבול חשש מאי …

ניהול ימי הולדת נוטה לייצר לא מעט התלבטויות וקשיים בנוסף לשמחה שהמסיבות אמורות להסב לילדות ולילדים החוגגים אותם. בפוסט זה אני מתייחסת לנוהג שהשתרש במקומותינו להזמין רק בנות או רק בנים למסיבות ימי ההולדת של ילדי הגן או הכיתה בבית הספר היסודי. מדובר בפרקטיקה באחריות וניהול הורי הילדים. איני מתייחסת …

במשפחות רבות בישראל, כמו במדינות רבות בעולם, אחד ההורים או שניהם אינם דוברים עברית כשפת אם. יתרה מזו, לעיתים אחד ההורים או שניהם אינם שולטים בעברית והשימוש שלהם בשפה זו הוא שימוש בסיסי, והעברית שבפיהם דלה הרבה יותר משפת האם שלהם. נשאלת השאלה באיזו שפה רצוי שהורים ידברו עם ילדיהם …

בפוסט זה אני מציגה את הספר ארגוס (Argus) מאת מישל קנודסן (איורים אנדראה ווסון). מדובר במחברת של הספר המצליח "אריה הספריה". פנינת טל, עמיתתי ממכללת לוינסקי, סיפרה בהתלהבות על ספר ילדים מעניין ומעורר מחשבה זה. בעקבות המלצתה החמה, החלטתי לרכוש את הספר. מסתבר שזו הייתה משימה לא קלה. הזמנתי אותו …

פוסט זה מדווח על מחקר שבוצע על ידי הנד מימה בהנחייתי. הנד היא מורה בבית ספר יסודי ובזמן ביצוע המחקר לפני כחמש שנים הייתה סטודנטית לתואר שני בחינוך לגיל הרך במכללת לוינסקי לחינוך. מטרת המחקר הייתה להבין איך השפיעה הכתיבה הנרטיבית החוזרת על גיבוש תפיסותיה ודרכי פעולתה של מורה מחנכת לכיתה …

מטרת פוסט זה הינה לשקף מצב של התעלמות או יחס שלילי ולעתים לעגני ליצירתיות בכל שטחי הידע ובכל מסגרות החינוך: החל מהגן ובעיקר מבית הספר היסודי וכלה באוניברסיטאות המפורסמות בעולם. יהיה זה בלתי צנוע מצדי לצפות שבעקבות עיון בתוכני הפוסט, בנתונים ובכתבות שמשמשות מקור לפוסט, אנשים ישנו התייחסות לביטויי יצירתיות …

מטרת הפוסט להדהד מסרים שמעודדים שילוב של אנשים עם צרכים מיוחדים מגוונים בעבודה, על בסיס כישוריהם הרלוונטיים לאותה העבודה, ומתוך התעלמות מסימפטומים של לקויותיהם שאין להם כל קשר לביצוע העבודה שהנדרשת. הפוסט נכתב בהשראת הסדרה "תנו להם לעבוד" שמשודרת בתאגיד השידור הציבורי כאן 11 ובעקבות פתיחת התוכנית "תתקדמו" שמתמקדת בגיוס …

בפוסט זה אציג את סיכום הרצאתה המעניינת והחשובה של מלי אלחנתי בנוגע לניהול גנים שבהם משולבים ילדים עם אלרגיות למזון מסכנות חיים. ההרצאה התקיימה ביום ג', 11.8.2020 בערב, ומלבד סטדונטיות תואר שני בחינוך לגיל הרך במכללת לוינסקי לחינוך, השתתפו בה גננות רטיות ונציגי יה"ל-העמותה שהוקמה על ידי הורים לילדים שסובלים …