קשרים בין-אישיים
הפוסטים הבאים מציגים מזוויות שונות את חשיבותם של קשרים בין-אישיים בין ילדים למבוגרים שמטפלים בהם ומחנכים אותם, וכן את החשיבות של הקשרים בין המבוגרים הללו לבין עצמם. קשרים בין-אישיים טובים הכרחיים לרווחה הרגשית והחברתית של הילדים, וכן ללמידה טובה.
בפוסט זה המפורסם לפני תחילת שנת הלימודים תשפ"ז, מוצגים כלי הערכה לסביבה החינוכית למסגרות חינוך לידה עד שלוש לצד כלים להיכרות מעמיקה עם כל תינוק ופעוט. מודגש בפוסט הצורך לתווך את הכלים לצוותים החינוכיים-לקראת שנת הלימודים-באופן אשר ידגיש את משמעותם ואת חשיבות "העברתם" לחיים והלמידה של התינוקות והפעוטות במסגרות החינוך. בפוסט אני מציעה להשקיע זמן ומחשבה הן להקשבה להתנגדויות הצוותים החינוכיים לשימוש בכלים המוצעים, והן לשכנוע הצוותים בצורך ליישום שיטתי שלהם. כל זאת לצד מחשבה על דרכים לתמוך בצוות בתהליך היישום.
הפוסט עוסק בחשיבות טיפוח החוסן בחינוך לגיל הרך ובהכשרת גננות ומורים. המחברת מציגה את החוסן כיכולת נרכשת המתפתחת באמצעות התמודדות עם קשיים, פתרון בעיות והתנסות באתגרים יומיומיים. הפוסט סוקר גורמים התומכים בבניית חוסן, כגון קשרים מיטיבים עם מבוגרים, תחושת מסוגלות ועידוד עצמאות, לצד גורמי סיכון העלולים לעכב את התפתחותו. בנוסף מוצגים עקרונות ודרכים מעשיות לטיפוח חוסן בקרב ילדים, ובהם עידוד התמדה, התייחסות לטעויות כהזדמנות ללמידה, פיתוח כישורי פתרון בעיות וקריאה חוזרת בקבוצות קטנות. לבסוף נדונות דרכים להכשרת אנשי חינוך שיוכלו לחזק הן את חוסנם האישי והן את חוסנם של הילדים, מתוך תפיסה המאמינה ביכולת ההתפתחות והשינוי של כל ילד וילדה.
מטרת הפוסט להדהד את קיומו של מיזם ייחודי "אדם לאדם זה לב", המציע דרך התמודדות עם חרמות בבתי הספר. לפי עדויות בכתבות שונות שקראתי, המיזם מצליח להביא לבניית תרבות אחרת בכיתות שבהן התגלה לפני הפעלתו מתח חברתי, וממילא מייתר פגיעות מכוונות בילדים באמצעות חרמות. אף שהמיזם מתקיים מספר שנים, אני מודה שלא הייתי מודעת לקיומו ואני משערת שרבים אחרים שרווחתם של הילדים ובני הנוער חשובה להם לא מודעים לקיומו.
האלימות המשתוללת ברחובות הישובים מחייבת פעולה רב מערכתית ממושכת. מוצע להתחיל מבניית מערך מנטורים/חונכים אשר יצרו קשר עם ילדים ונערים, יעריכו סיכון לתלישות וניכור(כגורמים המנבאים אימוץ של התנהגות אלימה ומשיכה לקבוצות עברייניות) ויציעו מפגשים אישיים קודם כל לילדים בסיכון. המפגשים אמורים להתקיים או במסודות החינוך או במקומות שונים בקהילה. החונך או המנטור הוא מישהו שאמור להיות אוזן קשבת, כתובת לילדים, ילדות, נערים ונערות שמרגישים תלושים ומנוכרים. רשת המנטורים המוצעת אמורה בשלב ראשון להתבסס על מתנדבים ולהיות מופעלת בכל המגזרים. חשוב לציין שפריסת רשת מנטורים איננה מספיקה. נדרש מאמץ רב מערכתי משלים אשר מטרתו להביא לכך שהילדים והנערים ישתלבו בחברה, ייטיבו ללמוד ויקבלו תמיכה מצד המערכות. מיפוי וזיהוי ילדים ונערים בסיכון והצעת תמיכה אישית באמצעות מנטורים הם ההתחלה הכרחית.
פוסט זה עוסק באמון כרכיב הכרחי בקשרים בין-אישיים בכלל ובקשר בין צוותים חינוכיים להורים בפרט. אני מתייחסת בפוסט למאפייני הקשרים בין גננות ומורות להורים, להגדרה של המון בקשרים בין אישיים בכלל ובהקשר לעבודה במסגרות לגיל הרך בפרט, ולבסוף לדרכים מעשיות לבנייה ושמירה על אמון עם הורי הילדים. במהלך השנים כתבתי מאמרים, ופרקים בספרים הנוגעים לעבודה עם הורים-עם שותפות ושותפים או לבד. עם זאת, ראיתי שבאף אחד מהמקורות האלה לא התייחסתי באופן ממוקד לסוגיית האמון. תמיד כתבנו כדבר מובן מאליו שאמון בין צוותי החינוך להורים הכרחי. בפוסט הזה החלטתי להציג דרכים מעשיות באמצעותם גננות ומורים עשויים לבנות באופן מודע ומושכל אמון עם הורי הילדים. לא מדובר ברשימה ממצה ואולטימטיבית של דרכים מעשיות לבניית אמון. הפוסט כולו והרשימה המצורפת אליו עשויים לעורר למחשבה ודיון נוסף בנושא.
בפוסט זה אני מבקשת להציג את הספר לא מושלם-מושלם, סיפור על היופי שבלהיות לא מושלמים. הספר הוא מאת פרי אמרסון, האיורים של הואנג ג'יאנג (התרגום בהוצאת קוראים, באנגלית בהוצאת Little Tiger). מדובר בספר שבעיניי חובה להכיר אותו בגני ילדים כיוון שהוא מדבר על קבלה של טעויות ופגמים אצל הזולת ואצל …
בפוסט זה אני מציגה ספר חמוד מצד אחד ומעניין מאוד מצד שני, שנקרא יצור ההרגלים (The creature of habit) מאת ג'ניפר סמית (איורים ליאו אספינוסה, תרגום לעברית גליה אלון-דגן) בהוצאת מטר. הספר יצא ממש עכשיו ב- 2026. המקור באנגלית יצא לאור בשנת 2021 והספיק להיות לו כבר ספר המשך ( …
החלטתי לכתוב את הפוסט בעקבות ריבוי של מקרי התאבדות נוער שהתפרסמו בתקשורת. כרקע למקרים רבים צוין שהנערים והנערות חוו חרם חברתי מתמשך. חשוב להיות מודעים גם לעובדה שרק מיעוט המקרים מתפרסם בתקשורת גם בשל הניסיון לשמור על פרטיות הנערים ושל משפחותיהם. המקרים המתפרסמים הם קצה הקרחון של ההתנסויות החברתיות הפוגעניות שהן …
אחרי שמחת תורה חזרנו לסוג של שגרה. במהלך החופשה נחתם הסכם הפסקת אש עם החמאס. בעקבות ההסכם שוחררו בערב שמחת תורה, 13.10.2025, כל החטופים החיים וארבעה חטופים חללים. מאז נמשך סוג של טפטוף של החזרת חטופים חללים שנפסק לפני קצת יותר משבוע. תהליך זה של החזרה הדרגתית שעליה אין לנו …
השבוע בבלוג אני מציגה ספר תמונות חדש שיצא לאור בשנת 2025 בהוצאת מטר, סוד החיבוקים מאת יפתח ליבנה (מאויר על ידי אורי זלוטניק). מדובר בספר מחורז המתאים ביותר לקריאה לפעוטות. הספר נפתח במשפט "יש הרבה חיבוקים בעולם… ורק סוד אחד משותף לכולם". בסוף הספר ידעו הקוראים מהו המשותף לחיבוקים השונים, …