החייל הסודי של מנחם – ספר ילדים חדש על פוסט טראומה מאת אסתי הרמתי

You are currently viewing החייל הסודי של מנחם – ספר ילדים חדש על פוסט טראומה מאת אסתי הרמתי
כריכת הספר
running girl transp
קבלו עדכונים אחת לשבוע על פוסטים חדשים בבלוג:

בפוסט השבוע אני מבקשת להציג את ספר הילדים החייל הסודי של מנחם מאת אסתי הרמתי. הרמתי אחראית גם להפקת האיורים של הספר בהתבסס על AI. הספר יצא לאור בשנת 2024 אף שנכתב לפני השבעה באוקטובר ופרוץ מלחמת חרבות ברזל. הספר מתמקד במפגש בין הקהילה ובתוכה ילדי גן, צוות גן ילדים שכן, ו"סתם" שכנים, עם ביטויי הפוסט טראומה של חייל השב משדה הקרב. הסיפור במרכז הספר מתמקד במנחם, פנסיונר פוסט טראומטי ממלחמת יום כיפור ובילדי גן הילדים השכן לביתו ולבית רעייתו מיקי הגובל באותו גן ילדים. הסיפור המסופר בספר מתבסס על מקרה אמיתי.

החלטתי לכתוב על הספר אחרי שיחה ממושכת ומעניינת עם אסתי הרמתי, מחברת הספר- שיחה שעזרה לי להבין את מקורותיו. במהלך השיחה עם מחברת הספר התחדדו לי השימושים המבורכים האפשריים שלו. אתחיל בהצגת הסיפור העומד במרכז ספר הילדים ואתייחס גם לתועלת החינוכית-טיפולית ואחדד מי קהל הקוראים שעשוי לדעתי להסתייע בו.

על החייל הסודי של מנחם

הסיפור מתחיל ב"תקרית" המפגישה את יותם, ילד המתופף בשמחה להנאתו בחצר גן הילדים שלו, לבין שכן מבוגר שצעק עליו ודרש שיפסיק להרעיש מייד. יותם נבהל, הפסיק לתופף וניגש לגננת. הגננת הרגיעה אותו, הסבירה שמדובר בשכן נחמד, שקוראים לו מנחם. והבטיחה שתספר לכל הילדים במפגש הצהריים את סיפורו של מנחם ותסביר מדוע הוא כעסן ומדוע רעשים, כמו רעשי המשחק הרמים של הילדים, גורמים לו "להתפוצץ מכעס".

וכך עשתה שרית הגננת. סיפרה לילדי הגן על מנחם שהיה בילדותו ילד חכם וכישרוני, ילד שאהב מוזיקה ואף אהב אופרות. הוא הפך לגבר צעיר נאה שמצא פרנסה בליטוש יהלומים. יום אחד, פגש באוטובוס את רעייתו לעתיד, מיקי. הוא ורעייתו בנו לעצמם חיים מספקים. אלא שבמפתיע פרצה מלחמת יום כיפור ומנחם התגייס ונלחם ככל הנראה בסיני. במהלך המלחמה היו מנחם וחבריו ליחידה חשופים להפצצות של מטוסי אויב וחוו חוויות קשות. הסיפור איננו מרחיב על החוויות הקשות של המלחמה, וטוב שכך כשמדובר בספר ילדים. הוא מדלג לסופה ונכתב מפורשות שישראל ניצחה במלחמה זו. אבל מנחם שב מהמלחמה עצוב ומוטרד בעקבות החוויות הקשות של המלחמה. "משהו בלב שלו השתנה" נכתב בספר. ללב שלו נכנס חייל קטן וסודי, מבלי שהוא ידע. מנחם חזר לרעייתו מיקי אדם אחר. הם אמנם נסעו לחוץ לארץ, כנראה בשליחות של ארגון פילנתרופי, והוא התגלה כאיש טוב שהיטיב עם הזולת. אבל במהלך השנים, גם בחו"ל וגם כששבו לישראל, רעשים מגוונים שהם חלק מחיי כולנו (דפיקות בדלת, תיפוף של ילדים, צפירות של מכוניות, זיקוקים, מוזיקה המושמעת מדירות השכנים) גרמו למנחם להתפרצויות כעס בלתי מוסברות.

במהלך השנים מנחם ומיקי רעייתו לא כל כך ידעו להסביר לעצמם מה עמד מאחורי התפרצויות הכעס של מנחם. עד שרופא מומחה הסביר למנחם שהוא בעצם סובל ממה שנקרא פוסט טראומה, תגובה נפשית לזיכרונות הקשורים לזוועות המלחמה שחווה וחודרות לתודעה. קבלת האבחנה של פוסט טראומה עזרה למנחם לגלות את החייל הקטן והסודי המוסתר בליבו -חייל שגרם להתפרצויות כעס כל אימת שרעש בסביבה הזכיר לו את רעשי המלחמה. למרות התפרצויות הכעס הצליח מנחם להיכנס ללב השכנים שהתיידדו איתו והזמינו אותו לבתיהם. גם כל ילדי גן הילדים השכן, הגן שבו יותם הילד המתופף מתחילת הסיפור, התיידדו עם מנחם ועם מיקי רעייתו. הם הומזנו לביתם ומנגד מנחם השתתף בכל חגיגות החגים של הילדים וגם פצח בשיר בפניה הגן כולו. מנחם ומיקי הפכו לחברים אהודים מאוד של הקהילה שבתוכה התגוררו. כל זה קרה אחרי שהוסבר לכולם שבעצם החייל הסודי של מנחם היה אחראי על התפרצויות הכעס.

הספר מתבסס על סיפור חייו של מנחם גולן שאכן גר בשכנות לגן ילדים. ילדי הגן למדו שהשכן החביב לא יכול לשאת רעשים חזקים בגלל מלחמה רחוקה שהשתתף בה- דבר אשר לא הפריע להם להפוך אותו ואת אשתו לחלק מקהילת הגן. כל זאת כמובן בהנהגת הגננת ובתיווך של מיקי האישה שאיתו שרואה בספר הילדים סוג של הנצחה למנחם. אסתי הרמתי המחברת של הספר הכירה מקרוב את מנחם ואת מיקי. ההחלטה להוציא את הספר לאור ולהפיץ אותו אחרי השבעה באוקטובר 2023 התקבלה בשל הרלוונטיות שלו לקהלים נרחבים – עליהם אכתוב בהמשך.

קהל היעד הפוטנציאלי של הספר

מדובר אם כן בסיפור המספק הסבר לבני משפחה, שכנים והקהילה כולה למקור ההתפרצויות של חיילים ששבו מהקרב עם חייל סודי וקטן שחדר ללא ידיעתם לליבותיהם. חיילים נלחמים כדי להגן על חיינו כאן ושבים למשפחותיהם ולקהילותיהם בגופם, אבל נפשם מתקשה להשתחרר מחוויות המלחמה הקשות. תפקיד הקהילה לחבק אותם ולקבל אותם ולאפשר לכישרונותיהם לבוא לידי ביטוי. על כן הטקסט של הספר עשוי להוות בסיס להסבר לילדים בגילים שונים (לדעתי מגיל חמש עד שמונה -תשע וגם מעבר לזה ) על פוסט טראומה. המיוחד בספר הזה הוא שהוא לא מסתפק בקשר בין חיילים פוסט טראומטיים לבני משפחותיהם. הספר מדבר גם הזיקות בין חיילים פוסט טראומטיים לשכנים ולקהילה בכללותה. ספר ילדים קודם שהצגתי לפני כמה חודשים, אבא טנק מאת דוד סוסנובסקי, מתמקד בקשר של חייל הלום הקרב עם בנו.

הספר החייל הסודי של מנחם הוא בעיקר כלי חינוכי טיפולי . התועלת החינוכית טיפולית גדולה הרבה יותר במקרה הזה מהאיכות הספרותית. הטקסט עצמו נגיש וברור ומקרין אמינות. אני גם חושבת שמטאפורת החייל הקטן והסודי החודר ללב החייל השב משדה הקרב והוא בלתי נראה היא הברקה המיטיבה להסביר את מאפייני הפוסט טראומה. החולשה של הספר, שאינה פוגמת בערכו החינוכי, טמונה בעיקר באיורים שהופקו באמצעות AI. האיורים המייצגים את הדמויות השונות אינם יציבים והם אינם תורמים לדעתי תרומה משמעותית להבנת הסיפור והזדהות עמו.

הספר מיועד בעיניי לכל מי שמטפל במשפחות של חיילים וחיילות עם פוסט טראומה. מדובר כאמור בטקסט שמסייע להסביר מהי התופעה הזו. הספר מתאים להצגה במפגשים קהילתיים בישובים שבהם יש ריבוי של חיילים פוסט טראומטיים וזאת כדי להקל על האינטגרציה של החיילים חזרה בתוך הקהילות שלהם. חשוב שגננות ומורות תכרנה את הספר ותשתמשנה בו אם וכאשר ילדים הלומדים בכיתותיהן או בגני הילדים שלהן נחשפים ללוחמים ששבים מהקרב וסובלים מפוסט טראומה. הספר עשוי להתאים למצבים שהורים או קרובי משפחה סובלים מפוסט טראומה ,אבל גם למצבים שבהם בני משפחה של הצוות סובלים מהמצב הזה או אף אם שכנים המתגוררים בקרבת גן הילדים או בית הספר כמו במקרה של מנחם ומיקי, הסובלים מפוסט טראומה ממלחמת חרבות ברזל או ממלחמות קודמות.

חשוב עם זאת לזכור שלא מדובר בספר שאותו קוראים כדרך שגרה בקבוצות קטנות בכל גן ילדים או כיתת בית ספר. אני לא חושבת שהספר צריך להיות מוצג בספריה שלילדים גישה חופשית אליו. במקרים שבהם המצב איננו מחייב זאת, בדומה לספר אבא טנק איני חושבת שראוי לקרוא את הספר. בכל מקרה חשוב ביותר שקריאת הספר תהיה דיאלוגית. חשוב שמחנכות והורים תקשבנה לשאלות, לאמירות, להשערות של הילדים ותתייחסנה אליהן. אסתי הרמתי סיפרה לי שהיא קראה את הספר לאחד הנכדים שלה בגיל הגן ולילד היו שאלות מעניינות וחכמות שאותן ביקש להפנות למיקי רעייתו של מנחם בספר ובחיים באמצעות סבתו. הנכד שאל את מיקי כמה ימים שירת מנחם כלוחם במלחמת יום כיפור. מיקי השיבה שהוא שירת 18 ימים. תגובתו של הילד הנבון הייתה :"וואו אבא שלי משרת במלחמת חרבות ברזל הרבה יותר זמן מזה". עד כמה שזכור לי אמר שהוא משרת חודשים. אין ספק שהמפגש עם הספר עשוי להעלות שאלות אצל הילדים באשר להוריהם שלהם השבים משדה הקרב. זו מציאות קשה אבל אלו חיינו כאן. שאלה נוספת של אותו נכד הייתה האם גם לבעלי חיים יש פוסט טראומה.

התייחסות אחרונה לגבי אופן תיווך הספר. אסתי הרמתי האירה בשיחתי איתה שבכוונה הספר "החייל הסודי של מנחם" הוא ספר לא מנוקד. וזאת כדי שילדים צעירים המיטיבים לקרוא לא יקראו בו לבד ללא תיווך. אכן מדובר בספר המחייב תיווך של מבוגר ולא ספר המוצע לקריאה עצמאית של הילדים.

לפוסט הזה יש 2 תגובות

  1. אשר וינשטיין

    פרופ' קלודי יקרה, שוב תודה על "פתיחת הצוהר" לספר חשוב מכונן זה.
    אישית כחייל קרבי בצעירותי; שריונאי ב"חטיבה 7", החל מ"מלחמת ההתשה" ומלחמת יוה"כ, פגשתי בחברים לנשק, אשר גם בקרבם "חיי אותו חייל מוסתר"…
    וגם אני משוכנע כמוך, בחשיבות המלצתך, שנדרש "לתווך" את הספר לילדים, ע"י הגננת, עקב הצורך "לתעל" את הרגשות והריגושים הקשים, העלולים לפגוע בנפשם של ילדינו הרכים.

    1. clodieta

      תודה רבה אשר על ההתייחסות. אכן חשוב מאוד לטפל בתיווך פוסט טראומה לילדים ברגישות והשום שכל.
      קלודי

כתיבת תגובה

אתר זו עושה שימוש ב-Akismet כדי לסנן תגובות זבל. פרטים נוספים אודות איך המידע מהתגובה שלך יעובד.